Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Compos tecnológicos, cambios técnicos, innovación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes si han utilizado alguna vez un sistema tecnológico y qué aspectos evaluarían en ese sistema.

Fase de desarrollo:

• Explicación del proceso de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Ejemplo de evaluación de un sistema tecnológico real y sus resultados.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deberán identificar los aspectos a evaluar en un sistema tecnológico de su elección y justificar su importancia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles problemas que pueden presentarse en un sistema tecnológico y cómo afectan su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Fase de desarrollo:

• Presentación de casos reales de sistemas tecnológicos con problemas y sus