Introducción al proyecto y exploración de textos

Plan de clase

Título del proyecto: Explorando los textos de nuestra comunidad para prevenir la violencia

Objetivo principal: Interpretar, a partir de experiencias y referentes culturales, el contenido de diversos textos que le interesan y saber para qué son.

Objetivo transversal: Promover la prevención de la violencia a través del trabajo en comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de textos

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que explorarán los diversos textos que se encuentran en su comunidad y otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que pueden encontrar en su entorno (libros, revistas, periódicos, carteles, etc.).


• Organizar un paseo por la comunidad para que los alumnos exploren diferentes lugares en busca de textos.


• Al finalizar el paseo, realizar una puesta en común para compartir los textos encontrados y reflexionar sobre su contenido y utilidad.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos

• Pedir a los alumnos que elijan un texto que les interese de los encontrados en la sesión anterior.


• En pequeños grupos, cada alumno leerá su texto y lo analizará, identificando el tipo de texto, su contenido y para qué podría ser útil.


• Realizar una exposición de los textos analizados, donde los alumnos compartirán sus descubrimientos.


• Reflexionar sobre la importancia de saber interpretar los textos para poder aprovechar sus contenidos.

Sesión 3: Elaboración de representaciones gráficas

• Presentar a los alumnos diferentes técnicas