45 minutos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes" en preescolar 2º desde una perspectiva comunitaria, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario y atendiendo al problema de falta de estrategias inclusivas.

Sesión 1: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación: Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase: "Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar".


2. Calentamiento: Realizar una actividad de relajación y respiración, utilizando movimientos corporales suaves dirigidos por el maestro/a.


3. Actividad principal: Realizar una ronda de conversación sobre las diferentes emociones que sienten los alumnos. El maestro/a debe iniciar compartiendo una emoción y luego los alumnos deben tomar su turno para compartir la suya. Fomentar el respeto y la escucha atenta.


4. Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se han sentido al compartir sus emociones. Destacar la importancia de escuchar a los demás y esperar el turno para hablar.

Sesión 2: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso: Iniciar la clase recordando el objetivo de la clase anterior y preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la importancia de escuchar a los demás y esperar el turno para hablar.


2. Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos simulen situaciones en las que deben comunicar sus necesidades o gustos. Por ejemplo, pedir un juguete prestado, expresar qué les gusta hacer en su tiempo libre, etc. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.


3. Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al comunicar su