Propiedades de los materiales y su relación con la temperatura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Propiedades de los materiales y su relación con la temperatura

Objetivo: Reconocer los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de fluidez de la lectura y expresión por escrito

Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances tecnológicos que conocen y cómo han mejorado nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos medir la temperatura de manera precisa y qué avances tecnológicos existen en este campo?

Sesión 2: Investigación sobre los termómetros (45 minutos)

• Exposición sobre los diferentes tipos de termómetros y su funcionamiento.


• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de termómetro para que investiguen sobre su diseño, funcionamiento y aplicaciones.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

Sesión 3: Experimentación con termómetros (45 minutos)

• Actividad: Realizar experimentos utilizando diferentes tipos de termómetros para medir la temperatura de diferentes objetos y ambientes.


• Registro de los resultados obtenidos y análisis de los mismos.


• Discusión sobre la importancia de la precisión en la medición de la temperatura.

Sesión 4: Aplicaciones de los termómetros en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación (4