Elaboración y difusión de notas informativas sobre la pandemia del covid-19
Montserrat Gil
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas sobre la pandemia del covid-19
Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas sobre la pandemia del covid-19.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Ciencias Naturales - 45 minutos):
- Inicio: Presentar a los estudiantes el tema de la pandemia del covid-19 y su importancia en la actualidad.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer qué saben sobre el covid-19 y qué les gustaría aprender.
- Cierre: Solicitar a los estudiantes que investiguen en casa acerca de las características de la enfermedad y las medidas de prevención.
Sesión 2 (Lenguaje y Comunicación - 45 minutos):
- Inicio: Pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron en sus investigaciones sobre el covid-19.
- Desarrollo: Explicar a los estudiantes cómo se elabora una nota informativa y cuáles son sus características.
- Cierre: Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que elaboren una nota informativa sobre el covid-19, utilizando la información recopilada en la sesión anterior.
Sesión 3 (Ciencias Sociales - 45 minutos):
- Inicio: Pedir a los grupos que compartan sus notas informativas con el resto de la clase.
- Desarrollo: Explicar a los estudiantes la importancia de difundir la información sobre la pandemia del covid-19 en la escuela y en la comunidad.
- Cierre: Organizar a los estudiantes para que difundan sus notas informativas en la escuela y en sus hogares, utilizando diferentes medios (carteles, redes sociales, correo electrónico, etc.).