Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la temática del Sistema Solar y Universo. Realizar preguntas sobre qué saben acerca del tema y qué les gustaría aprender.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos y dudas sobre el Sistema Solar y Universo.


• Exploración: Proporcionar a los alumnos materiales como libros, videos o páginas web para que investiguen en grupos sobre los componentes del Sistema Solar y tomen notas sobre sus características principales.


• Plenaria: Compartir en grupo las investigaciones realizadas y resaltar las características más relevantes de cada componente.

Sesión 2:

• Actividad: Proporcionar a cada alumno material para construir un modelo del Sistema Solar utilizando materiales como cartón, papel, plastilina, etc. Los alumnos deberán representar correctamente la forma, ubicación y tamaño de cada componente.


• Plenaria: Los alumnos presentarán sus modelos al grupo y explicarán las características de cada componente que han representado.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad interdisciplinaria relacionada con el problema de alimentación inadecuada en la escuela primaria. Por ejemplo, realizar una encuesta sobre los alimentos que consumen en la