La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de la comunidad y su relación con el aprendizaje y el bienestar común.

• Inicio (10 minutos): El docente realiza una breve introducción al tema de la comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común. Luego, se realiza una dinámica de lluvia de ideas donde los alumnos expresan su opinión sobre la importancia de la comunidad en su vida diaria.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación en la comunidad sobre las diferentes organizaciones y recursos disponibles para el aprendizaje y el bienestar común. Los alumnos registrarán la información obtenida en un cuaderno de campo.

  
  



• Cierre (5 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión colectiva sobre la importancia de estos recursos y organizaciones en la comunidad.

  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir al desarrollo sustentable de la comunidad.

• Inicio (10 minutos): El docente repasa brevemente los hallazgos de la sesión anterior y plantea el problema de la comprensión lectora en la comunidad. Se r