Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Violencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la temática de la violencia, sus diferentes formas y manifestaciones.


• Dinámica de reflexión en grupo sobre situaciones de violencia que hayan presenciado o experimentado los alumnos.


• Planteamiento de preguntas guía para la reflexión: ¿Qué formas de ser, pensar, actuar y relacionarse están presentes en estas situaciones de violencia? ¿Cómo podríamos promover un mayor bienestar personal y social ante estas situaciones?

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Presentación de proyectos de servicio que abordan la problemática de la violencia en la comunidad.


• Elección de grupos de trabajo y asignación de proyectos específicos.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo el proyecto de servicio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase y de los proyectos de servicio.


• Trabajo en equipo para desarrollar los proyectos de servicio.


• Investigación y recopilación de información relevante sobre la problemática de la violencia.


• Diseño de estrategias para promover un mayor bienestar personal y social ante la violencia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del objetivo de la clase y del progreso de lo