Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

alondra hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Grado: Secundaria 2º


PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinario: NO IDENTIFICA.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar interacciones de fuerza y movimiento.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: NO IDENTIFICA. Explicación de sus implicaciones y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación y recopilación de información sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.

  • Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de fuerza y movimiento.


Cierre:



  • Puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo.

  • Reflexión sobre las observaciones realizadas y su relación con las Leyes de Newton.

  • Planteamiento de posibles aplicaciones de estas leyes en actividades cotidianas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas situaciones cotidianas para analizar desde el punto de vista de las interacciones de fuerza y movimiento.


Desarrollo:



  • Realización de experimentos más complejos para evidenciar estas interacciones en las nuevas situaciones planteadas.

  • Registro de los resultados o