Reflexión sobre los medios de comunicación

Luis Ignacio Cota
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación


Grado: 1º de Primaria


Objetivo:
PDA: Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los medios de comunicación y su influencia en nuestra vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comentario inicial sobre los medios de comunicación y su importancia en nuestra sociedad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de medios de comunicación que conocen (televisión, radio, periódico, etc.).

  3. Vídeo educativo: Reproducción de un vídeo corto sobre los medios de comunicación y su función.

  4. Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para compartir sus opiniones y experiencias con los medios de comunicación.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Analizar los mensajes transmitidos por los medios de comunicación.


Actividades:



  1. Recordatorio: Breve repaso de la sesión anterior y comentarios sobre lo aprendido.

  2. Análisis de anuncios publicitarios: Los alumnos observarán diferentes anuncios publicitarios y analizarán los mensajes que transmiten.

  3. Debate: Se generará un debate sobre los aspectos positivos y negativos de la publicidad en los medios de comunicación.

  4. Reflexión personal: Los alumnos redactarán un pequeño texto donde expresen su opinión sobre la influencia de la publicidad en su vida diaria.


Sesión 3:


Objetivo de la sesión: Identificar los diferentes tipos de medios de comunicación.


Actividades:



  1. Repaso de la