Construcción del proyecto de vida
evelyn melchor- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Secundaria 3º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Dificultad para planear el proyecto de vida a largo plazo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y motivación.
- Desarrollo: Actividades y dinámicas para explorar y reflexionar sobre el tema.
- Cierre: Conclusiones y reflexiones finales.
Sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre sus metas y sueños a largo plazo.
Desarrollo: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus sueños y metas a largo plazo. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre los retos que podrían enfrentar para lograr sus metas y cómo podrían superarlos.
Sesión 2:
Inicio: Retomar las reflexiones de la sesión anterior y recordar los retos identificados. Introducir el concepto de estrategias de apoyo mutuo.
Desarrollo: Realizar una dinámica en grupos donde los alumnos identifiquen estrategias de apoyo mutuo para enfrentar los retos mencionados. Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.
Cierre: Cada grupo compartirá sus estrategias de apoyo mutuo y se reflexionará sobre la importancia de la colaboración.
Sesión 3:
Inicio: Repasar las estrategias de apoyo mutuo y sus beneficios. Introducir el concepto de acciones a realizar en favor de