Introducción al tema y problematización

Tristan Yaosery Ortega
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Proporcionar a los alumnos una introducción al tema de los servicios públicos y la infraestructura, así como generar una problematización que les permita reflexionar sobre su importancia y su contribución en el bienestar colectivo.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles el objetivo que se busca alcanzar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los servicios públicos y la infraestructura que conocen y su importancia en la vida cotidiana.

  3. Mostrar a los alumnos imágenes o vídeos que ejemplifiquen los distintos tipos de servicios públicos e infraestructura (hospitales, parques, carreteras, etc.).

  4. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de identificar y discutir problemas relacionados con los servicios públicos y la infraestructura en su comunidad.

  5. Cada grupo debe escoger un problema y presentarlo al resto de la clase, explicando sus causas y consecuencias.


Sesión 2: Investigación y análisis de los servicios públicos y la infraestructura (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y el análisis de los servicios públicos y la infraestructura existentes en la comunidad y el país.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los problemas identificados en la sesión anterior y solicitarles que investiguen sobre posibles soluciones para cada uno.

  2. Proporcionar a los alumnos recursos de investigación (libros, internet, etc.) para que indaguen sobre los diferentes servicios públicos e infraestructura existentes en su comunidad y país.

  3. Cada grupo debe realizar una presentación sobre un servicio público o infraestru