Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Bajo desempeño escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1 - Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes procesos técnicos.


• Iniciar una discusión sobre la importancia de los procesos técnicos para satisfacer necesidades.


• Introducir conceptos básicos como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Sesión 1 - Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen diferentes necesidades y propongan soluciones técnicas para satisfacerlas.


• Fomentar la reflexión sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en la elección de las soluciones técnicas propuestas por los alumnos.


• Promover el debate y la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 1 - Cierre:

• Realizar una síntesis de los conceptos discutidos en la clase.


• Pedir a los alumnos que elaboren un breve ensayo reflexionando sobre la influencia de los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en los procesos técnicos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 - Inicio:

• Repaso