Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
MARCO JOSUE AGUILERA
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase sobre Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema o conflicto a cada grupo.
- Explicación de la metodología del aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.
- Los estudiantes investigarán sobre el problema asignado y buscarán alternativas de solución.
Sesión 2:
- Presentación de los problemas y conflictos investigados por cada grupo.
- Análisis y reflexión en grupo sobre las posibles soluciones propuestas para cada problema.
- Discusión y debate sobre la viabilidad de las soluciones planteadas.
- Los alumnos redactarán un informe con las propuestas de solución.
Sesión 3:
- Introducción del problema de comprensión lectora.
- Realización de actividades de lectura relacionadas con problemas y conflictos en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la comprensión lectora para enfrentar y resolver problemas.
- Los alumnos realizarán ejercicios de comprensión lectora y compartirán sus respuestas en grupo.
Sesión 4:
- Continuación de las actividades de comprensión lectora.
- Los alumnos realizarán una actividad de escritura en la cual deberán proponer alternativas de