Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La guerra civil estadounidense y su perspectiva histórica.

Objetivo (PDA): Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: ¿Cómo influyó la guerra civil estadounidense en la perspectiva histórica de esta nación y cómo se relaciona con el problema de la desigualdad social (ertytrs)?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la guerra civil estadounidense y la desigualdad social.


• Introducción del problema: ertytrs.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Asignación de grupos de trabajo y entrega de materiales.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Investigación individual sobre la guerra civil estadounidense y la desigualdad social.


• Discusión en grupo sobre los puntos clave encontrados.


• Selección de las ideas más relevantes y planteamiento de hipótesis.

Sesión 2:

• Análisis y discusión de las hipótesis planteadas.


• Búsqueda de información adicional para respaldar las hipótesis.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual sobre la relación entre la guerra civil y la desigualdad social.

Sesión 3:

• Presentación de los esquemas o mapas conceptuales por cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre las relaciones encontradas.


• Identificación de las principales tendencias y efectos de la guerra civil en la perspectiva histórica de Estados Unidos.

Sesión 4