Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimentan los alumnos en su entorno familiar, escolar y comunitario.


• Presentación del proyecto comunitario: Cuidado del medio ambiente y su relación con la expresión de sensaciones, emociones y sentimientos.


• Explicación del objetivo y cómo se relaciona con el proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los recursos literarios: definición y ejemplos.


• Análisis de poemas que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con las familias.


• Actividad práctica: Elaboración de un poema sobre la familia utilizando recursos literarios.

Sesión 2:

• Análisis de cartas personales que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la escuela.


• Actividad práctica: Elaboración de una carta personal sobre la escuela utilizando los recursos literarios aprendidos.

Sesión 3:

• Análisis de biografías que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con la comunidad.