México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una breve introducción histórica sobre las intervenciones extranjeras en México durante el siglo XIX.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles una situación problemática relacionada con la Guerra de Texas y la apropiación del territorio mexicano por parte de los Estados Unidos.


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen las causas y consecuencias de la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de México.


• Proporcionar fuentes de información como textos históricos, mapas y documentos relacionados con el tema.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda y selección de información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos en caso de dudas o dificultades.

Sesión 2:

• Pedir a cada grup