Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación para fomentar el bienestar personal y social.

Plan de clase

Clase de Educación Física - 3º Secundaria

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación para fomentar el bienestar personal y social.

Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La apatía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Explicación del objetivo y de cómo se trabajará el problema de la apatía.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre actividades recreativas y deportivas que les gustaría realizar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• En grupos, los alumnos diseñarán una actividad recreativa que fomente el bienestar personal y social.


• Los grupos compartirán sus propuestas y se elegirá una para ser desarrollada en la siguiente sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar el bienestar personal y social a través de actividades recreativas.


• Tarea: Investigar sobre los beneficios de la actividad física en la salud y presentar un resumen en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y de los beneficios de la actividad física en la salud.


• Elección del nombre y objetivo de la actividad recreativa a desarrollar.


• Organización de los grupos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los grupos trabajarán en la organización y planificación de la activida