Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias

• Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de personas de diferentes contextos (culturales, físicos, etc.) y se les pedirá que comenten las diferencias que notan.


• Actividad 1: Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que entrevistarse mutuamente para conocer más sobre sus gustos, intereses y características personales.


• Actividad 2: Los alumnos formarán grupos pequeños y, usando papel y crayones, crearán un mural que represente la diversidad de su grupo.

Sesión 2: La importancia de la empatía

• Actividad 1: Se les mostrará a los alumnos un video sobre la importancia de ponerse en el lugar del otro y practicar la empatía.


• Actividad 2: En parejas, los alumnos realizarán un juego de roles donde uno actuará como una persona que necesita ayuda y el otro practicará la empatía brindándole apoyo y soluciones.


• Actividad 3: Los alumnos escribirán en pequeñas tarjetas situaciones en las que se podrían aplicar habilidades de empatía y colaboración, y luego las compartirán con el resto de la clase.

Sesión 3: Aprendiendo a colaborar

• Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y se les dará una tarea para r