Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y sus cambios

Objetivo: Describir las características físicas propias y de los demás compañeros para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y autoconocimiento

• Presentar el tema del cuerpo humano y sus cambios a través de una breve explicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características físicas de cada alumno.


• Pedir a los alumnos que describan su propio cuerpo y lo dibujen en su cuaderno.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer y respetar nuestro propio cuerpo.

Sesión 2: El cuerpo humano y sus partes

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las diferentes partes del cuerpo humano.


• Utilizar imágenes y modelos anatómicos para que los alumnos puedan identificar y nombrar cada parte.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo para completar un esquema del cuerpo humano.

Sesión 3: Los cambios en el cuerpo

• Introducir el concepto de cambios en el cuerpo a través de una breve explicación.


• Presentar diferentes situaciones en las que se producen cambios físicos (crecimiento, caída de dientes de leche, cambio de voz, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los cambios que han experimentado en su propio cuerpo.


• Fomentar el intercambio de experiencias y el re