Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Importante entender los conceptos de capacidad, habilidad y destreza motriz. Además, crear el hábito de hacer actividad física.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar el objetivo y la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una actividad inicial de calentamiento y estiramiento.


• Presentación de conceptos clave: capacidad, habilidad y destreza motriz.


• Debates en grupo sobre la importancia de entender estos conceptos y cómo pueden ayudar en la vida cotidiana.


• Reflexión final sobre la necesidad de tener un estilo de vida activo y saludable.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos de capacidad, habilidad y destreza motriz.


• Actividad práctica: creación de un circuito de habilidades motrices.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para diseñar y construir diferentes estaciones que promuevan el desarrollo de habilidades motrices.


• Cada grupo presentará su estación y explicará cómo se relaciona con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Evaluación formativa: observación del desempeño de los estudiantes durante la actividad práctica.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos y actividades de las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: juegos y desafíos que pongan en práctica las habilidades motrices desarrolladas hasta ahora.


• Los estudiantes pa