Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase - Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia.

PDA: Imagina y comparte propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo general: Promover la participación activa de los alumnos en la creación de propuestas artísticas que fomenten la erradicación de la violencia, a través de la comunicación dialógica, respetuosa y empática.

Objetivos específicos:

1. Promover el diálogo y la reflexión en torno a la violencia en la familia, escuela y comunidad.


2. Fomentar la empatía y el respeto hacia la diversidad de opiniones y perspectivas.


3. Estimular la imaginación y la creatividad en la generación de propuestas artísticas de acción.


4. Integrar diferentes disciplinas para abordar el tema desde una perspectiva interdisciplinar.


5. Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita para comunicar ideas de forma efectiva.

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la violencia (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Proyección de imágenes, videos o testimonios que muestren situaciones de violencia en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Generación de una lista de palabras clave relacionadas con la violencia y su impacto en la familia, escuela y comunidad.


• Dinámica de grupos pequeños para discutir y compar