Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Participar y respetar acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación del tema con una canción sobre la importancia de la convivencia y el respeto hacia los demás.


• Actividad principal: Juego en grupo donde los alumnos deben colaborar y comunicarse para alcanzar un objetivo común. Se les anima a expresar sus ideas y escuchar las de sus compañeros.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento que aborde la temática de la diversidad cultural y la importancia de aceptar a los demás tal como son.


• Actividad principal: Juego de roles donde los alumnos representan situaciones cotidianas de convivencia y deben resolver conflictos de manera pacífica y respetuosa.


• Actividad de cierre: Discusión grupal sobre las diferentes soluciones propuestas y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Presentación de una historia sobre la importancia de compartir y respetar el turno de palabra.


• Actividad principal: Juego de mesa en grupos pequeños donde los alumnos deben seguir las reglas y resp