Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Carmen Hernandez
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo: Indagar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identificar la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema y explicar la importancia de los servicios públicos e infraestructura para el bienestar colectivo.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en la comunidad.

    • Presentar el problema principal: ¿Cómo podríamos mejorar los servicios públicos e infraestructura en nuestra comunidad para satisfacer estas necesidades?



  2. Investigación y análisis (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

    • Cada grupo investigará sobre una necesidad específica y la infraestructura y servicios públicos relacionados.

    • Los alumnos recopilarán información de fuentes confiables y la organizarán en un documento compartido.



  3. Puesta en común (10 minutos):



    • Cada grupo compartirá su investigación con la clase.

    • Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las necesidades identificadas y posibles sol