Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para Inglés - 3º de Secundaria

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque Interdisciplinar: La alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de presentación oral


2. Lista de cotejo de evaluación de texto escrito

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos"


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y la alimentación.


• Actividad de precalentamiento: Pregunta a los estudiantes si han tenido alguna experiencia significativa relacionada con la alimentación y pide que compartan brevemente en inglés.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los diferentes tipos de relatos (familiares, escolares, comunitarios, sociales).


• Proporcionar ejemplos de relatos en inglés y discutir su estructura y características.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y deberán contar un suceso significativo que hayan experimentado relacionado con la alimentación. Deberán hacer uso de recursos visuales o auditivos para complementar su relato.


• Cierre: Cada grupo presentará su relato al resto de la clase y se fomentará la participación y preguntas en inglés.

Sesión 2:

• Introducción a los acontecimientos históricos comunitarios relacionados con la alimentación.


• Investigación en línea: Los estudiantes de