¡Juguemos y creamos juntos!

Plan de clase

Título de la clase: ¡Juguemos y creamos juntos!

Objetivo de la clase (PDA): Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Disciplinas involucradas: Lengua y Literatura, Matemáticas, Educación Artística.

Problemática a atender: Trabajo en equipo y resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de pensamiento lúdico, divergente y creativo mediante una dinámica de juego de palabras.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para resolver creativamente. Por ejemplo, cómo hacer para llevar una sandía a la escuela sin que se estropee. Los alumnos deberán pensar en diferentes soluciones y compartirlas en grupo.


• Reflexión y cierre: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el pensamiento lúdico y creativo. Fomentar el diálogo y la reflexión grupal.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar un problema en su entorno escolar o comunitario que pueda ser solucionado mediante la creatividad. Por ejemplo, mejorar un espacio de recreo en la escuela.


• Reflexión y cierre: Cada grupo presentará su problema identificado y las posibles soluciones creativas. Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

Sesión 3:

• Introducción a la interdisciplinariedad: Explicar a los alumnos cómo diferentes di