Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Objetivo: Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 4 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de escribir y reconocer nuestros nombres.


• Lectura de cuentos o poemas relacionados con la escritura y la identidad.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán sus nombres en tarjetas individuales y las intercambiarán para comparar con los nombres de sus compañeros. Se fomentará la interacción y el respeto hacia las diferencias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Reflexión sobre la importancia de marcar los útiles escolares con nuestro nombre.


• Actividad práctica: Los alumnos decorarán y marcarán sus útiles escolares con su nombre, utilizando diferentes técnicas creativas. Se fomentará la creatividad y la responsabilidad en el cuidado de sus pertenencias.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo.


• Integración interdisciplinar: se realizarán actividades relacionadas con la vida saludable y la escritura de nombres.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un cartel o mural con sus nombres y dibujos representando hábitos de vida saludable. Se fomentará la creatividad, la colaboración y la conciencia sobre la importancia de llevar una vida saludable.

Sesión 4:

• Repaso de las sesione