Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Hábitos de estudio y valores

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para la clase.


• Breve explicación del tema a tratar y su importancia en la construcción del proyecto de vida.


• Presentación del problema interdisciplinar: hábitos de estudio y valores.


• Planteamiento de la problemática a los alumnos: ¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos de estudio y fortalecer nuestros valores?


• Generación de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación de información respecto a los hábitos de estudio y la importancia de los valores en la construcción del proyecto de vida.


• Elaboración de un diagnóstico grupal sobre los hábitos de estudio y valores presentes en el grupo.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre posibles acciones a realizar para mejorar los hábitos de estudio y fortalecer los valores.

Cierre:

• Presentación de cada equipo sobre los resultados de su investigación y el diagnóstico grupal.


• Reflexión grupal sobre los retos a superar y las estrategias de apoyo mutuo necesarias para lograrlo.


• Tarea: Cada alumno deberá reflexionar sobre su proyecto de vida y establecer acciones concretas para mejorar sus hábitos de estudio y fortalecer sus valores.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio