Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Conocimiento de las consecuencias de la Revolución Rusa para el mundo.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Género

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Las tensiones en el siglo XX y la Revolución Rusa de 1917.


• Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre la Revolución Rusa de 1917? ¿Cuál creen que fue su impacto en la historia de Rusia y del mundo?

Desarrollo:

• Formación de equipos (diversificados en términos de habilidades y género) y asignación del problema: "Conocimiento de las consecuencias de la Revolución Rusa para el mundo".


• Lectura y análisis de textos, imágenes y documentos relacionados con la Revolución Rusa de 1917.


• Discusión en equipo sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa, centrándose en su impacto en Rusia y en el contexto internacional.


• Investigación guiada sobre las consecuencias políticas, sociales y económicas de la Revolución Rusa en el mundo.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada equipo.


• Reflexión individual sobre la relevancia de la Revolución Rusa como punto de ruptura en la historia de Rusia y del mundo.


• Compromiso individual de continuar investigando sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio de la sesió