Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Plantear el problema "Ninguna" y preguntar a los estudiantes si consideran que esto es cierto o si identifican problemas relacionados con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Cada grupo deberá presentar su investigación y ejemplificar el uso de la herramienta, máquina o instrumento en un contexto real.


• Promover la discusión y reflexión en grupo sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han contribuido a mejorar la calidad de vida de las personas.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, resaltando las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Asignar la tarea de reflexionar sobre cómo podr