Medición y cálculo en diferentes contextos - Nivel: Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los desafíos en el aprendizaje de algunos estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Estructura de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos): Actividad introductoria para despertar el interés y activar los conocimientos previos de los estudiantes.


2. Desarrollo (35 minutos): Actividades centradas en la resolución de problemas y la aplicación de conocimientos y habilidades específicas.


3. Cierre (5 minutos): Reflexión y síntesis de lo aprendido durante la sesión.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar una situación problemática en donde los estudiantes necesiten realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.


• Realizar preguntas que ayuden a identificar el conocimiento previo de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo (35 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales de medición (reglas, balanzas, vasos medidores, etc.).


• Plantear diferentes situaciones problemáticas que requieran de conversiones entre unidades de medida y pedir a los grupos que las resuelvan colaborativamente.


• A medida que los grupos resuelvan los problemas, fomentar la indagación y la discusión entre ellos, así como el uso de estrategias de solución creativas.

Cierre (5 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta una solución y explica