Capacidades, habilidades y destrezas motrices
CATARINO CALVILLO
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Sesión 1: Duración 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la temática de la clase.
- Actividad motivadora: Realizar una breve actividad de calentamiento físico, como estiramientos o ejercicios de respiración. Se enfatizará en la importancia de cuidar y fortalecer nuestro cuerpo.
Desarrollo (20 minutos)
- Explicación teórica: Introducir los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices, destacando su importancia en el desarrollo personal y la vida cotidiana.
- Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios y juegos que involucren el desarrollo de diferentes habilidades y destrezas motrices, como coordinación, equilibrio, fuerza y resistencia. Se fomentará el trabajo en equipo y la colaboración entre los participantes.
Cierre (15 minutos)
- Reflexión grupal: Promover un espacio de reflexión sobre la importancia de desarrollar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices, tanto para nuestro bienestar personal como para el de los demás.
- Tarea: Solicitar a los alumnos que investiguen y seleccionen una actividad física que les interese para desarrollar en la siguiente sesión.
Sesión 2: Duración 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Fortalecer las capacidades, habilidades y destrezas motrices a través de la práctica de actividades físicas.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.