Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Uso y cuidado del agua

Objetivo PDA: Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema del proyecto: Uso y cuidado del agua.


• Planteamiento del problema: Escasez y mal uso del agua en la comunidad.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son las problemáticas relacionadas con el uso y cuidado del agua en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra ciudadanía democrática para resolver estas problemáticas?

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre el problema del agua en la comunidad.


• Análisis de la información y identificación de las principales problemáticas.


• Generación de ideas para posibles soluciones.

Cierre:

• Socialización de las problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar el problema del agua desde una perspectiva de ciudadanía democrática.


• Tarea: Elaborar un plan de acción inicial para abordar el problema del agua en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el plan de acción elaborado por los grupos en la sesión anterior.


• Discutir y acordar las acciones a llevar a cabo para abordar