Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Claudia Franco
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos - Analizando diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
- Generar una lluvia de ideas sobre diferentes sistemas técnicos que los alumnos conozcan.
- Plantear el problema de valores que se abordará en la unidad: el impacto de los sistemas técnicos en el medio ambiente.
Desarrollo:
- Explicar la diferencia entre sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen ejemplos de sistemas técnicos de cada tipo y describan sus características y procesos.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y discusiones.
Cierre:
- Reflexionar sobre las características y procesos de los sistemas técnicos analizados.
- Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar un sistema técnico industrial y su impacto en la sociedad, la cultura y la economía.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar los resultados de la investigación sobre sistemas técnicos industriales realizada por los alumnos.
- Plantear el problema de valores relacionado con el tema de la sesión: la ética en la prod