Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo general: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Se requieren ejemplos de actividades para desarrollar destrezas motrices.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de capacidades motrices (45 minutos)

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre ejemplos de actividades que podrían desarrollar destrezas motrices.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos investiguen sobre actividades que promuevan el desarrollo de destrezas motrices.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida saludable.

Sesión 2: Desarrollo de actividades para el desarrollo de destrezas motrices (45 minutos)

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los grupos.


• Discusión y análisis de las actividades propuestas, destacando aquellas que promuevan el desarrollo de destrezas motrices.


• Elección de una actividad para ser desarrollada por los alumnos en la siguiente sesión.


• Organización de los grupos de trabajo para planificar la actividad seleccionada.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de mantener una vida saludable a través de la práctica de actividades físicas.

Sesión 3: Desarrollo de actividad para el desarrollo de destrezas motrices (45 m