Introducción al proyecto

Odet Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al proyecto de comprensión y producción de cuentos, identificando su importancia y los beneficios que pueden obtener.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: El docente explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para su desarrollo integral.

  2. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias previas con la lectura y escritura de cuentos, y discutirán sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

  3. Presentación de cuentos: El docente compartirá con los alumnos algunos ejemplos de cuentos de diferentes géneros y temáticas para despertar su interés y creatividad.

  4. Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán y compartirán sus opiniones sobre los cuentos presentados, identificando las características que les gustaron y por qué.


Sesión 2: Planificación de cuentos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de planificación y organización en la escritura de cuentos.


Actividades:



  1. Explicación de la estructura de un cuento: El docente explicará a los alumnos la estructura básica de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace) y los elementos que lo conforman.

  2. Selección de temas de interés: Los alumnos elegirán un tema de su interés para escribir su cuento, promoviendo la inclusión y la apropiación de las culturas.

  3. Planificación del cuento: Los alumnos realizarán un mapa conceptual o una lista de ideas sobre su cuento, definiendo los personajes, la trama y los conflictos que abordarán.

  4. Asesoramiento individual: El docente brindará asesoramiento individual a los alumnos, guián