Introducción al tema

Kireina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de reconocer las características de cuentos y poemas.


Actividades:



  1. Saludo y presentación del tema: "Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de cuentos y poemas.

  3. Presentar una breve introducción sobre cuentos y poemas, explicando sus características principales y diferencias.

  4. Mostrar ejemplos de cuentos y poemas y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes textos como cuentos o poemas.


Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar cuentos para identificar sus características.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y las características de los cuentos.

  2. Leer en voz alta un cuento corto como ejemplo y pedir a los alumnos que identifiquen las características presentes.

  3. Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos elijan un cuento y analicen sus características.

  4. Presentación de los análisis de cada grupo y discusión en clase sobre las características encontradas.


Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar poemas para identificar sus características.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior y las características de los poemas.

  2. Leer en voz alta un poema como ejemplo y pedir a los alumnos que identifiquen las características presentes.

  3. Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos elijan un poema y analicen sus