Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Reflexión sobre el problema de la violencia: Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia, sus causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Lectura de ejemplos de creaciones literarias tradicionales en inglés: Leer en voz alta un cuento o poema tradicional en inglés y analizar los recursos narrativos y poéticos utilizados.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan una situación o tema de interés relacionado con la violencia y escriban un breve texto en inglés utilizando los recursos narrativos y poéticos vistos.


• Trabajo en grupos: Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus textos con sus compañeros, realizando sugerencias y comentarios constructivos.

Cierre:

• Presentación de los textos: Invitar a algunos alumnos a exponer sus text