Aprendiendo a seguir instrucciones y trabajar en equipo

Plan de clase

Planeación de clase

Título: Aprendiendo a seguir instrucciones y trabajar en equipo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de presentar poca dificultad para seguir instrucciones

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario y presentación del objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación y trabajo en equipo.


• Actividad de lectura de instrucciones para jugar un juego sencillo en grupos pequeños.


• Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de construcción de objetos simples usando instrucciones escritas.


• Trabajo en equipo para resolver los desafíos planteados en las instrucciones.


• Reflexión sobre la importancia de la precisión al seguir instrucciones.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de las actividades previas.


• Introducción a la preparación de alimentos saludables y la importancia de seguir instrucciones en la cocina.


• Actividad práctica de seguir una receta sencilla para preparar un alimento saludable en grupos pequeños.


• Degustación y reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones en la cocina.

Sesión 4:

• Recapitulación de las sesiones anteriores y del objetivo de la clase.


• Actividad de juego en equipo que requiere seguir instrucciones orales para avanzar.


• Retroalimentación y reflexi