Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia, centrándose en la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento para despertar la atención de los alumnos, como un juego de palabras o un ejercicio de pronunciación.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia. Explicar también que se enfocarán en la comunicación asertiva y dialógica como herramientas para lograrlo.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la violencia en las familias y la escuela, destacando su impacto negativo y la importancia de erradicarla.


• Actividad de concienciación: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus propias experiencias relacionadas con la violencia y reflexionen sobre sus consecuencias. Puede ser a través de un debate dirigido o una lluvia de ideas.


• Presentación de la comunicación asertiva y dialógica: Explicar en qué consiste la comunicación asertiva y dialógica, resaltando sus características principales y su importancia para prevenir y resolver conflictos sin recurrir a la violencia.


• Análisis de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que se haya aplicado la comunicación asertiva y dialógica, como videos o historias cortas, y pedirles que identifiquen cómo se aplicaron estos conceptos.


• Trabajo en gru