La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
JESUS MATEOS
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Conocimiento de la conformación de continentes del mundo, América, país México, estado de Oaxaca, valles centrales y mapas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
- Explicación de los principios de respeto y tolerancia.
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán ejemplos de situaciones en las que se haya mostrado respeto y tolerancia en su comunidad.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estos principios para la prevención de conflictos y el bienestar común.
Sesión 2:
- Presentación del concepto de desarrollo sustentable.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán ejemplos de proyectos sustentables en su comunidad.
- Creación de un listado de estrategias de organización para la prevención de conflictos y la satisfacción de necesidades comunes basadas en el desarrollo sustentable.
- Discusión y puesta en común de las estrategias identificadas.
Sesión 3:
- Introducción al conocimiento de la conformación de continentes del mundo, América, país México, estado de Oaxaca, valles centrales y mapas.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para constru