Comprensión y producción de resúmenes
Lucero Duran
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a atender: Realiza resúmenes de textos.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.
- Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia en la comprensión y producción de resúmenes.
- Actividad práctica: Leer un texto corto y en grupo realizar un resumen escrito del mismo.
Sesión 2:
- Revisión de los resúmenes realizados en la sesión anterior.
- Análisis de los errores comunes en la producción de resúmenes.
- Explicación de las características de un buen resumen.
- Actividad práctica: Leer un nuevo texto y en grupo realizar un resumen aplicando las características aprendidas.
Sesión 3:
- Revisión de los resúmenes realizados en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de vida saludable y su relación con la comprensión y producción de resúmenes.
- Actividad práctica: Leer un texto relacionado con la vida saludable y en grupo realizar un resumen aplicando las características aprendidas.
Sesión 4:
- Revisión de los resúmenes realizados en la sesión anterior.
- Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad en la comprensión y producción de resúmenes.
- Actividad práctica: Leer un texto de alguna materia diferente a Lenguaje (por ejemplo, Ciencias Naturales) y en grupo