Prevención del impacto del medio ambiente derivado del uso de la tecnología
Maria Castro
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Prevención del impacto del medio ambiente derivado del uso de la tecnología
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención del impacto del medio ambiente derivado del uso de la tecnología.
- Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas que evidencien el impacto negativo del uso inadecuado de la tecnología en el medio ambiente.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Actividad en grupos pequeños: Los alumnos identificarán ejemplos de problemas relacionados con el impacto ambiental derivado del uso de la tecnología.
Cierre:
- Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar alternativas de solución a estos problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio.
- Motivación: Vídeo corto que muestre ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con la tecnología y el medio ambiente.
Desarrollo:
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.
- Actividad en grupos pequeños: Los alumnos seleccionarán un problema identificado en la sesión anterior y propondrán posibles alternativas de solución involucrando tecnología y considerando l