Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Las consecuencias del consumo de sustancias en el logro de un proyecto de vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Realización de una actividad de reflexión personal: Los sueños y metas de cada estudiante.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con el proyecto de vida: metas, sueños, planificación, etc.


• Ejemplificación de situaciones que pueden afectar el logro de metas individuales y colectivas, como el consumo de sustancias.


• Presentación de los conceptos básicos sobre el consumo de sustancias y sus consecuencias en la vida de las personas.

Cierre:

• Reforzamiento del objetivo de la clase: valorar metas individuales y de otras personas.


• Realización de una actividad grupal: cada estudiante debe compartir una meta personal y otra de un compañero, y expresar cómo podrían afectarse por el consumo de sustancias.


• Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de una breve introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de proyectos de vida.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Apren