Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Rogelio Perera
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Problemas de salud - Cigarros electrónicos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase, explicando la importancia de comprender los números negativos.
- Actividad 1: Realización de una dinámica grupal donde los alumnos compartan situaciones de la vida cotidiana donde se utilizan números positivos y negativos.
- Actividad 2: Uso de materiales manipulativos (fichas, palitos, etc.) para que los alumnos representen números positivos y negativos en una recta numérica.
Sesión 2:
- Actividad 1: Realización de problemas sencillos donde los alumnos utilicen números positivos y negativos para resolver situaciones relacionadas con el tema de los cigarros electrónicos y su impacto en la salud.
- Actividad 2: Debates en grupo sobre los problemas de salud que pueden ocasionar el consumo de cigarros electrónicos y la importancia de llevar una vida saludable.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realización de ejercicios prácticos de extensión de los números a positivos y negativos en diferentes contextos, como temperaturas, profundidades, alturas, etc.
- Actividad 2: Elaboración de un mural en grupo donde se representen situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen números positivos y negativos.
Sesión 4:
- Actividad 1: Juegos didácticos en grupo donde los alumnos practiquen la ubicación de números positivos y neg