Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia entre pares

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de construcción de polígonos regulares:

   
   
   
   
   • Precisión en la construcción del polígono
   
   
   • Utilización adecuada de la regla y el compás
   
   
   • Correcta determinación de la información requerida
   
   
   • Clasificación correcta del polígono
   
   
   • Creatividad en la presentación del polígono construido
   
   
   
   



2. Observación participante y registro de actitudes y habilidades sociales:

   
   
   
   
   • Actitud de respeto hacia los demás
   
   
   • Habilidad para trabajar en equipo
   
   
   • Capacidad para resolver conflictos de manera pacífica
   
   
   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Explicación de los conceptos básicos y de la importancia de conocer y comprender estas figuras en matemáticas.


• Introducción al problema de la violencia entre pares. Ejemplo de situaciones de violencia entre alumnos y reflexión sobre las consecuencias negativas de este fenómeno.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les entregarán reglas y compases. Se les dará la consigna de construir distintos polígonos regulares utilizando la información proporcionada (longitud de un lado, radio, diámetro, apotema, etc.). Los alumnos deberán utilizar el pensamiento crítico para determinar los pasos necesar