Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos (45 minutos)

Objetivo: Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y para qué sirve.
   
   
   • Explicar brevemente que los textos explicativos son aquellos que nos brindan información clara y detallada sobre un tema en particular.
   
   
   • Motivar a los alumnos a que expresen sus experiencias previas con textos explicativos y a compartir ejemplos que puedan recordar.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de cuatro.
   
   
   • Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes textos explicativos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que lean los textos en grupo y los discutan, identificando el tema de cada uno y las características que les hacen textos explicativos.
   
   
   • Hacer una puesta en común donde cada grupo comparta sus conclusiones y ejemplos encontrados.
   
   
   
   



3. Reflexión sobre la comprensión literal (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si todos comprendieron correctamente los textos y si hubo alguna dificultad en la lectura.
   
   
   • Hacer hincapié en la importancia de la comprensión literal como primer paso para entender un texto explicativo.
   
   
   • Discutir el problema de comprensión lectora al nivel literal y cómo puede afectar la comprensión global y la interpretación de un texto.
   
   
   
   



4. Actividad de aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja con diferentes textos explicativos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que lean los textos de manera individual y subrayen las ideas principales de cada uno.
   
   
   • Realizar una puesta en co