Rectas y ángulos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Rectas y ángulos:

Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Problema de la violencia entre pares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Rectas y ángulos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por rectas y ángulos.


• Establecer la relación entre el tema matemático y la problemática de la violencia entre pares, haciendo énfasis en el respeto y la comunicación.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de ejemplos visuales y prácticos sobre rectas y ángulos, utilizando material concreto como reglas, escuadras, etc.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema y la problemática interdisciplinar, por ejemplo: "En un parque, se ha producido un conflicto entre dos grupos de estudiantes. Tu misión es diseñar un espacio en el que ambos grupos puedan convivir pacíficamente. Para ello, debes utilizar triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares".


• Proporcionar a los alumnos tiempo para explorar el tema, investigar y construir figuras geométricas utilizando las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común, en la que los alumnos puedan compartir sus descubrimientos y construcciones.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación y el respeto en la resoluci