Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase - Escuela Secundaria 1º - Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Derecho a la igualdad y la vida digna.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles causas de la desigualdad.


• Plantear el problema central: ¿Cuáles son las principales causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una comunidad en situación de desigualdad.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las principales causas de la desigualdad y propongan posibles soluciones.


• Realizar una puesta en común de los casos analizados y las propuestas de solución.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre las causas de la desigualdad en México y el mundo.


• Organizar un debate entre los alumnos, en el que argumenten a favor o en contra de una de las causas identificadas.


• Fomentar el pensamiento crítico y el respeto por las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Promover la r