Composición del Universo y Sistema Solar
Mtra. Gloria Zapata- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Escuela en mancha urbana pero considerada como secundaria técnica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de opción múltiple: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la composición del Universo y el Sistema Solar. Las preguntas estarán diseñadas para evaluar la comprensión de los avances recientes en este ámbito. Se asignarán puntos a cada respuesta correcta y se proporcionará retroalimentación inmediata al alumno.
Proyecto de investigación grupal: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar un proyecto de investigación sobre un tema específico relacionado con la composición del Universo y el Sistema Solar. El proyecto deberá incluir una presentación en formato digital y una exposición oral. Se evaluará la calidad y precisión de la información presentada, así como la capacidad de los alumnos para comunicar de manera efectiva sus hallazgos.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca del Universo y el Sistema Solar. Se anotarán las ideas en el pizarrón.
Desarrollo: Se presentará a los alumnos un video corto que introduzca el tema de la composición del Universo y el Sistema Solar. Los alumnos realizarán anotaciones durante el video.
Cierre: Se abrirá un debate grupal para discutir las ideas principales pr